Sveikatos priežiūros specialistų kompetencijų tobulinimas

Programos kodas METAS 19087
Trukmė: 36 val.
Kaina: 130 €

Programos tikslas – pagilinti ir atnaujinti praktines žinias slaugytojams, supažindinant su skausmo problemomis, įtaka gyvenimo kokybei, skausmo intensyvumo vertinimu ir šiuolaikiniais skausmo kontrolės metodais, skausmo paciento slauga, suprantant išskirtinį skausmo vaidmenį šiuolaikinėje klinikinėje praktikoje.

Uždaviniai:

1. Suprasti skausmo vaidmenį šiuolaikinėje klinikinėje praktikoje.

2. Žinoti skausmo intensyvumo vertinimą, šiuolaikinius skausmo malšinimo metodus, skausmo paciento slaugą.

Tikslinės grupės:

BPS – Bendrosios praktikos slaugytojai
K – Kineziterapeutai
E – Ergoterapeutai

Trukmė: 120 val.
Kaina: ___ €

Aprašymas

Vadovaujantis Ilgalaikės priežiūros paslaugų teikimo tvarkos aprašo, patvirtinto Lietuvos Respublikos Sveikatos apsaugos ministro ir Lietuvos Respublikos Socialinės apsaugos ir darbo ministro 2023 m. liepos 21 d. įsakymu Nr. A1-492/ V-836 „Dėl ilgalaikės priežiūros paslaugų teikimo tvarkos aprašo ir ilgalaikės priežiūros paslaugų teikimo pagrindų kvalifikacijos tobulinimo programos turinio gairių patvirtinimo“, 21 punktu, nuo 2027-01-01 įsigalioja nauja tvarka dėl ilgalaikės priežiūros paslaugas teikiančių specialistų kvalifikacijos tobulinimo, t.y. nuo 2027-01-01 ilgalaikės priežiūros paslaugas teikiančiose įstaigose dirbantys: 1) bendrosios praktikos slaugytojai ir slaugytojų padėjėjai privalės būti baigę ne trumpesnę nei 120 val. ilgalaikės priežiūros paslaugų teikimo pagrindų kvalifikacijos tobulinimo programą ir turėti tai patvirtinantį pažymėjimą; 2) socialiniai darbuotojai ir individualios priežiūros darbuotojai, kuriems rekomenduojama baigti ne trumpesnę nei 120 val. ilgalaikės priežiūros paslaugų teikimo pagrindų kvalifikacijos tobulinimo programą ir turėti tai patvirtinantį pažymėjimą. Ši kvalifikacijos kėlimo programa parengta vadovaujantis ir pilnai atitinka Lietuvos Respublikos Sveikatos apsaugos ministro ir Lietuvos Respublikos Socialinės apsaugos ir darbo ministro 2023 m. liepos 21 d. įsakymu Nr. A1-492/ V-836 patvirtintas ilgalaikės priežiūros paslaugų teikimo pagrindų kvalifikacijos tobulinimo programos turinio gaires.

Tikslinės grupės:

BPS – Bendrosios praktikos slaugytojas
SD – Socialinis darbuotojas
SP – Slaugytojo padėjėjas

Tikslinė grupė:
R – Radiologijos technologai,

Trukmė: 34 val.
Kaina: 400 €

Apie programą:
Naujausi klinikiniai tyrimai rodo, kad prostatos MRT tyrimas vaidina svarbų vaidmenį nustatant pirminį prostatos vėžį. MRT tyrimas keičia ankstesnius diagnostikos algoritmus, o tyrimo įtraukimas į urologų prostatos vėžio tyrimo ir gydymo gaires, inicijavo vis didėjantį prostatos MRT tyrimų poreikį. Deja, MRT tyrimo rezultatų tikslumas labai priklauso nuo atliekančiųjų kompetencijos bei patirties. Programos paskirtis- pagerinti radiologijos technologų, dirbančių MRT diagnostikos srityje, kompetencijos ir žinių lygį, atliekant specializuotus prostatos MRT tyrimus.

Tikslas: supažindinti dalyvius su teoriniais prostatos MRT atlikimo ir vertinimo pagrindais. Išmokti praktiškai taikyti Pi-Rads v2.1 vertinimo sistemą, bei Pi-Qual kokybės kontrolės sistemą, atliekant prostatos MRT tyrimus.

Kvalifikacijos tobulinimo programą individualiai veda gydytojas radiologas Artūras Čiuvašovas, vyr. radiologijos technologė Monika Šiaulytė.

Programos praktinė bazė – Respublikinės Klaipėdos ligoninės Tomografijų / Radiologijos skyrius.

Tobulinimo rezultatai:

Dalyvis išmanys:

- prostatos MRT anatomiją, jos amžinius bei jatrogeninius pokyčius gydymo eigoje;
- būtinus techninus reikalavimus aparatūrai ir tyrimo protokolui;
- Pi_Rads 2.1 sistemą ir gebės ją pritaikyti praktikoje;
- Pi_Qual kokybės vertinimo sistemą;
- apie prostatos MRT vietą ir svarbą kompleksiniame prostatos vėžio diagnostikos procese;
- įgis bazinių arba pagilins turimus praktinius įgūdžius atlikinėjant prostatos MRT tyrimus;
- dalyvaus prostatos biopsijos MRT kontrolėje procedūrose.

Trukmė: 8 val.
Kaina: __ €

Apie programą:

Tobulinimo programos tikslas – suteikti visuomenės sveikatos specialistams naujausių mokslo įrodymais grįstų žinių apie efektyviausius miego kokybės gerinimo bendruomenėje būdus ir patobulinti praktinius gebėjimus parinkti efektyviausius miego kokybės gerinimo metodus. Mokymų dalyviai, išstudijavę teorinę medžiagą ir atlikę praktines užduotis, gebės paaiškinti miego fiziologijos principus,mažų vaikų ir paauglių miego kokybės ypatumus, moterų miego kokybę lemiančius veiksnius, fiziologinius miego kokybės pokyčius vyresniame amžiuje ir miego kokybės gerinimo būdus nemedikamentinėmis priemonėms.

Tikslas – suteikti visuomenės sveikatos specialistams naujausių mokslo įrodymais grįstų žinių apie efektyviausius miego kokybės gerinimo bendruomenėje būdus ir patobulinti praktinius gebėjimus parinkti efektyviausius miego kokybės gerinimo metodus, atsižvelgiant į bendruomenės tikslinių grupių (ikimokyklinio amžiaus vaikų, paauglių, moterų, vyresnio amžiaus žmonių) poreikius.

Tikslinės grupės:

Visuomenės sveikatos specialistas, vykdantis sveikatos priežiūrą mokykloje,
Visuomenės sveikatos specialistas, vykdantis visuomenės sveikatos stiprinimą,
Visuomenės sveikatos specialistas, vykdantis visuomenės sveikatos stebėseną,
Visuomenės sveikatos priežiūros specialistas, dirbantis visuomenės sveikatos priežiūros biure

Trukmė: 8 val.
Kaina: __ €

Aprašymas
Tobulinimo programos tikslas – suteikti visuomenės sveikatos specialistams naujausių mokslo įrodymais grįstų žinių apie efektyviausius burnos sveikatos stiprinimo bendruomenėje būdus ir patobulinti praktinius gebėjimus parinkti efektyviausius burnos sveikatos stiprinimo metodus, atsižvelgiant į bendruomenės burnos sveikatos poreikius. Mokymų dalyviai, išstudijavę teorinę medžiagą ir atlikę praktines užduotis, gebės paaiškinti burnos higienisto ir visuomenės sveikatos specialisto bendradarbiavimo galimybes burnos sveikatos stiprinimo veiklose, naujojo PSO dokumento esmę, sveikatos elgsenos veiksnių tarpusavio sąsajas ir įtaką lėtinių ligų vystymuisi; apibūdinti dirbtinio intelekto taikymą vykdant integruotą burnos ligų ir lėtinių ligų profilaktiką bendruomenėje, suplanuoti burnos sveikatos poreikių tyrimą bendruomenėje,, parinkti efektyviausias, mokslo įrodymais grįstas burnos sveikatos stiprinimo priemones konkrečiai bendruomenės grupei.

Tikslinės grupės:

Visuomenės sveikatos priežiūros specialistas, dirbantis visuomenės sveikatos priežiūros biure,
Visuomenės sveikatos specialistas, vykdantis visuomenės sveikatos stebėseną,
Visuomenės sveikatos specialistas, vykdantis visuomenės sveikatos stiprinimą,
Visuomenės sveikatos specialistas, vykdantis sveikatos priežiūrą mokykloje

Trukmė: 8 val.
Kaina: __ €

Aprašymas

Tobulinimo programos tikslas – suteikti kineziterapeutams naujausių mokslo įrodymais grįstų žinių apie miego kokybę lemiančius veiksnius, sąsajas tarp sisteminės organizmo būklės ir miego kokybės, gyvensenos veiksnių, tokių kaip fizinis aktyvumas ir mityba, sąveiką su miego kokybe, tobulinti kineziterapeutų gebėjimus vertinti miego sutrikimų riziką ir konsultuoti pacientus dėl miego kokybės gerinimo nemedikamentinėmis priemonėmis. Mokymų dalyviai, išstudijavę teorinę medžiagą ir atlikę praktines užduotis, gebės: 1. Paaiškinti miego fiziologijos principus, miego kokybę lemiančius veiksnius, miego sutrikimų požymius ir sąsajas su ūminėmis organizmo būklėmis ir lėtinėmis neinfekcinėmis ligomis; 2. Paaiškinti fizinio aktyvumo poveikį miego kokybei; 3. Paaiškinti mitybos raciono poveikį miegui; 4. Paaiškinti fiziologinius miego kokybės pokyčius vyresniame amžiuje ir miego kokybės gerinimo būdus nemedikamentinėmis priemonėms; 5. Taikyti subjektyvius miego kokybės tyrimo būdus pagal indikacijas; 6. Konsultuoti pacientus dėl miego higienos taisyklių taikymo, pažintinės terapijos, miego restrikcijos, atsipalaidavimo pratimų ir kvėpavimo technikos atlikimo.

Tikslinės grupės:

K – Kineziterapeutai

Trukmė: 8 val.
Kaina: __ €

Aprašymas

Tobulinimo programos tikslas – suteikti bendrosios praktikos slaugytojams ir slaugytojo padėjėjams naujausiais mokslo įrodymais grįstų žinių apie burnos priežiūros ypatumus sergant lėtinėmis neinfekcinėmis ligomis. Mokymų dalyviai, išstudijavę teorinę medžiagą ir atlikę praktines užduotis, gebės paaiškinti sąsajas tarp burnos higienos būklės ir bendros organizmo sveikatos būklės, gebės paaiškinti mikrobinio apnašo įtaką burnos ligų vystymuisi, visapusės burnos priežiūros prasmę ir burnos sveikatos įtaką gyvenimo kokybei, susijusiai su burnos sveikata. Mokymų dalyviai gebės parinkti tinkamiausias burnos priežiūros priemones kiekvienam pacientui individualiai, atsižvelgiant į jo burnos ertmės ir bendrą sveikatos būklę, gebės motyvuoti pacientus geresnei burnos savipriežiūrai, taikydami motyvacinio interviu metodiką. Mokymo programos temos tiesiogiai atliepia mokymo programos tikslą – pagerinti besimokančiųjų kompetenciją burnos priežiūros srityje. Pavyzdžiui, tema (dalykas) tobulinimo plane „Individualiosios burnos higienos priemonių įvairovė, atliepianti individualius pacientų poreikius, susijusius su burnos sveikata“, atliepia mokymosi rezultatą - gebės parinkti tinkamiausias burnos priežiūros priemones kiekvienam pacientui individualiai.

Tikslinės grupės:

BPS – Bendrosios praktikos slaugytojas
SP – Slaugytojo padėjėjas

Trukmė: 8 val.
Kaina: __ €

Aprašymas

Tobulinimo programos tikslas – suteikti bendrosios praktikos slaugytojams ir slaugytojo padėjėjams naujausiais mokslo įrodymais grįstų žinių apie įvairaus amžiaus ir lyties pacientų miego kokybės ypatumus sergant lėtinėmis neinfekcinėmis ligomis. Mokymų dalyviai, išstudijavę teorinę medžiagą ir atlikę praktines užduotis, gebės: 1. Paaiškinti miego fiziologijos principus ir miego kokybę lemiančius veiksnius; 2. Paaiškinti lėtinių ligų, tokių kaip širdies ir kraujagyslių ligos, onkologinės ligos, psichikos sutrikimai, įtaką miego kokybei ir pagalbos pacientui būdus; 3. Paaiškinti slaugytojo vaidmenį teikiant pagalbą vaikui ar paaugliui, turinčiam miego sutrikimų; 4. Paaiškinti senjorų miego kokybės gerinimo būdus nemedikamentinėmis priemonėmis; 5. Apibūdinti objektyvius ir subjektyvius miego kokybės įvertinimo būdus; 6. Paaiškinti pažinimo terapijos, miego restrikcijos, atsipalaidavimo pratimų, kvėpavimo technikos, audiogeninės relaksacijos, biblioterapijos ir kt. priemonių taikymą pacientų miego kokybei gerinti.

Tikslinės grupės:

BPS – Bendrosios praktikos slaugytojas
SP – Slaugytojo padėjėjas

Trukmė: 16 val.
Kaina: __ €

Aprašymas

Nors delyras yra dažnas ir pavojingas reiškinys, jis išlieka nepakankamai įvertintas praktinėje sveikatos priežiūroje. Daugelyje gydymo įstaigų trūksta sistemingo požiūrio į delyro valdymą, o slaugytojai dažnai neturi struktūrizuotų žinių ar praktinės patirties atpažinti šią būklę1 Efektyvūs mokymai, skirti delyro pažinimui, padeda ne tik užtikrinti kokybiškesnę pacientų priežiūrą, bet ir sustiprina visos sveikatos priežiūros komandos gebėjimą reaguoti į sudėtingus paciento elgesio ir sąmonės pokyčius. Mokymuose pateikiami įrodymais pagrįsti metodai, padedantys greitai įvertinti paciento būklę, tinkamai reaguoti į delyro simptomus bei įgyvendinti individualizuotą, žmogaus orumą saugančią slaugą9. Be to, mokymai prisideda prie saugesnės darbo aplinkos kūrimo. Netinkamai atpažintas ar negydomas delyras gali sukelti elgesio problemų, kurios kelia pavojų pacientui, personalui ir kitiems ligoninės gyventojams. Žinodami, kaip komunikuoti su delyrą patiriančiu pacientu, kaip sumažinti aplinkos dirgiklius, taikyti sensorinę pagalbą, slaugytojai tampa tvirtais prevencijos ir pagalbos grandinės dalyviais7. Ne mažiau svarbus yra gebėjimas bendradarbiauti su pacientų artimaisiais, kurie dažnai išsigąsta dėl staiga pasikeitusio artimojo elgesio. Slaugytojų gebėjimas paaiškinti, kas vyksta, užtikrina geresnį informacijos srautą, emocinį palaikymą ir pasitikėjimą gydymo procesu5. Praktiniai įgūdžiai – tokie kaip vertinimo skalės (4AT, CAM), sensorinė pagalba (užtikrinimas, kad pacientas turėtų akinius, klausos aparatą), dienos ir nakties ritmo atkūrimas, mobilizacijos planavimas – yra kertiniai elementai siekiant sumažinti delyro pasireiškimo riziką3. Tokie gebėjimai ugdomi tik nuoseklaus mokymo ir praktikos metu, todėl specializuoti mokymai yra būtini. Ši 16 val. trukmės mokymo programa atliepia tiek praktinius slaugytojų poreikius, tiek sisteminius sveikatos priežiūros kokybės tikslus.

Tikslinės grupės:

BPS – Bendrosios praktikos slaugytojas
IPS –  Išplėstinės praktikos slaugytojas
SP – Slaugytojo padėjėjas

Trukmė: 8 val.
Kaina: __ €

Aprašymas

Į asmenį orientuota priežiūra ypač aktuali slaugos specialistams ir slaugytojų padėjėjams, kurie kasdien tiesiogiai bendrauja su pacientais. Tyrimai rodo, kad net nedideli bendravimo patobulinimai gali iš esmės pakeisti paciento patirtį – sumažinti nerimą, pagerinti savijautą ir sukurti pasitikėjimu grįstą ryšį4,5 . Bendravimas, kuris atliepia paciento emocinius, kultūrinius ir socialinius aspektus, tampa esmine slaugos praktikos dalimi. Tai aktualu, kai kalbame apie pagyvenusius pacientus, kurie neretai patiria netikrumą, izoliaciją ar gebėjimų praradimą dėl ligos ar aplinkos pokyčių6,7 ar turi diagnozuotą ar nediagnozuotą demenciją, ypač įvertinant, kad Europoje 1 iš 4 ligoninės lovų yr nuolat užimta būtent tokių pacientų8. Pagrindinis į asmenį orientuotos priežiūros išskirtinumas – dėmesys ne tik klinikiniams simptomams, bet ir visapusiškam žmogui. Tai reiškia, kad sveikatos priežiūros specialistai turi ne tik žinoti, bet ir suprasti, kas konkrečiam pacientui yra svarbu. Tokia priežiūra yra nuolat kintanti, nes pacientų poreikiai ir lūkesčiai keičiasi ligos eigoje ar gyvenimo situacijoms keičiantis3. Be to, mokymai, skirti į asmenį orientuotai komunikacijai ugdyti, prisideda prie darbo kokybės gerinimo ir sveikatos sistemos efektyvumo. Įrodyta, kad į asmenį orientuota priežiūra padeda mažinti nereikalingų intervencijų skaičių, mažina stacionarizacijos rodiklius bei didina pacientų pasitenkinimą ir jų savarankiškumą9,10. Šie veiksniai turi teigiamą įtaką ir pačių sveikatos darbuotojų emocinei gerovei bei profesiniam pasitenkinimui3. Ši mokymų programa – tai atsakas į praktinį poreikį suteikti slaugos komandai įrankius ir žinias, padedančias: • geriau suprasti pagyvenusių pacientų poreikius; • komunikuoti aiškiai, empatiškai ir kultūriškai jautriai; • taikyti partnerystės principu grįstą bendravimą; • atpažinti ir reaguoti į emocinius signalus bei socialinį kontekstą; • mažinti pacientų patiriamą stresą dėl hospitalizacijos ar sveikatos būklės. Ypač svarbu užtikrinti, kad sveikatos priežiūros specialistai būtų apmokyti ne tik techninių įgūdžių, bet ir gebėjimo suprasti bei palaikyti pacientus, turinčius sudėtingų, ilgalaikių sveikatos poreikių11. Tai reikalauja nuoseklaus mokymosi, refleksijos ir bendradarbiavimo su kolegomis. Mokymų paskirtis – ne tik suteikti teorinių žinių, bet ir stiprinti praktinius įgūdžius, kurie padėtų kasdienėje darbinėje veikloje kurti pagarbius, žmogiškus santykius su pacientais, ypač tais, kurie patiria pažinimo, klausos ar kalbos sutrikimų. Tai reiškia gebėjimą prisitaikyti prie kiekvieno paciento komunikacinių galimybių, suprasti jo išreiškiamus (ar neišreiškiamus) poreikius bei reaguoti į juos jautriai ir efektyviai.

Tikslinės grupės:

BPS – Bendrosios praktikos slaugytojas
IPS – Išplėstinės praktikos slaugytojas
SP – Slaugytojo padėjėjas
K – Kineziterapeutas
E – Ergoterapeutas